Le blog de Yousuke (épisode 10)

Yousuke est cuisinier. Ancien étudiant à l’Alliance Française de Sapporo, il vit maintenant en France. Régulièrement, découvrez et partagez ses sentiments et ses impressions.

Formation civique

J’ai suivi une journée de formation civique et sociale à l’OFII (Office Français de l’Immigration et de l’Intégration). Les thèmes étaient“l’organisation et le fonctionnement de l’Etat et ses institutions” et “les principes fondamentaux de la République française “.
Tout d’abord on a commencé par les villes, les départements et la géographie française. En histoire, on a fait surtout la Révolution française, la Première et la Seconde Guerre Mondiale et quelques personnages historiques. Par exemple Marie Curie et Pasteur. 

On a ensuite étudié les symboles de la France: on a fait la Marseillaise, le drapeau national tricolore qui représente l’union des couleurs de la ville de Paris et du blanc de la maison royale de France, le 14
juillet et Marianne, qui est une femme imaginaire portant le bonnet phrygien. Elle orne les mairies, et son visage est représenté sur les timbres-poste et les faces françaises des centimes d’euros.

 

Ensuite, le pouvoir politique d’aujourd’hui, la justice, l’Union européenne (EU) et le moyen d’obtention de la nationalité française, etc.
Ce jour-là , on a mis le plus de temps pour les principes, c’est-à-dire la Liberté, l’Égalité, la Fraternité et la Laïcité. Pour la Liberté , on a  surtout fait la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen et un peu la Cinquième République.

 

 

“Ma liberté a un droit à la liberté aussi loin que je ne blesse pas la liberté des autres”, etc.
Puis l’Égalité. Ici on a surtout parlé de l’égalité entre les hommes et les femmes, le travail, l’engagement, le mariage, ainsi que les droits fondamentaux de l’homme.
Pour la Fraternité on nous a expliqué l’obligation de payer ses impôts. Concrètement l’impôt sur la consommation représente 5% du prix d’un aliment , 19.5% du prix des choses qui ne sont pas des aliments, 7% du prix des services.
Et la Laïcité, ça c’était intéressant . On nous a parlé de l’Édit de Nantes de 1598 et de la laïcité d’aujourd’hui . “La France garantit l’égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d’origine, de race ou de religion. Elle respecte tous les credos.” C’est pour ne pas être exclusif , c’est pour la cohabitation pacifique des religions. Cependant, c’est vrai qu’il y a un problème et je dois faire attention en l’abordant ici. Sur la place publique, la loi interdit de porter un symbole religieux trop voyant. Par exemple le chapeau du judaïsme, le foulard de la femme musulmane, etc. Les personnes qui portent ces symboles religieux le font pour respecter leur religion. En portant le foulard une femme musulmane observe la loi de l’Islam. Mais si elle se trouve dans n’importe quel lieu public, elle violera une loi ou l’autre. Ce problème de société est un peu compliqué mais aujourd’hui , ils sont en train d’essayer de le comprendre.

La conférencière a expliqué tout ceci aux femmes musulmanes portant le foulard qui étaient présentes. Et elle a ajouté un mot: “Ici, je ne vous force pas”.
Mon interprète m’a dit qu’il y a des personnes qui n’ont pas la même façon de penser à cause des différences de rite, de caractère national et d’autres circonstances compliquées. C’est pour ça qu’on fait
ce cours pour eux et pour le société française.
J’ai senti fortement que le monde que je ne connaissais pas était vraiment grand.

Yousuke